Interviewreihe Schulschach – Luzia Grundschule Pflaumheim

Mit diesem Beitrag möchte ich eine kleine Interviewreihe beginnen. Diese ist für alle Schachgruppenleiter und -leiterinnen gedacht, die sich von anderen Schulen inspirieren lassen wollen. Ziel ist, dass in zweiwöchentlichem oder monatlichen Abstand jeweils eine Schule kurz ihre Schachgruppe vorstellt. Hierfür wurde von mir ein kurzer Fragebogen entworfen. Der Fragebogen enthält neun Fragen, die für alle Schulen gleich sind und eine Frage, die speziell auf die Schule angepasst ist. Hierfür wähle ich Schulen aus, deren Wirken mich beeindruckt. Allerdings ist mein Überblick begrenzt, insofern freue ich mich auch über Anfragen, wenn Sie Ihre Schule vorstellen wollen – oder Fragen, die Sie sich wünschen. Zusätzlich möchte ich die Informationen, in meiner Arbeit als Lehrkraft, aus den Beiträgen in einem Schachkurs auf der Lernplattform Bayern Cloudschule sammeln. Sollte dieser Gestalt annehmen, werde ich dazu einen kurzen Beitrag verfassen.

Die erste Schule, die hier vorgestellt wird ist die Grundschule Pflaumheim. Für die Schachgruppe ist die Rektorin Andrea Wilm zuständig. 2022 wurde sie zum Schachlehrer des Jahres gewählt. Die Grundschule selbst wurde dreimal mit dem Qualitätssiegel „Deutsche Schachschule“ ausgezeichnet. Die Mannschaften waren in den letzten Jahren regelmäßig auf der Deutschen Schulschachmeisterschaft vertreten. In diesem Sinne hoffe ich, dass Sie genauso neugierig, wie ich, die Antworten lesen:

  1. Schule / Rahmenbedingungen (Schulart; Anzahl an Schülern)

Unsere Schule ist eine kleine Grundschule, ganz im Nordwesten von Bayern. Wir haben 5 Klassen, nur die dritte Klasse gibt es doppelt. Zu uns kommen 100 Kinder, alle wohnen sie in Pflaumheim. Das ist eine Gemeinde mit ca. 2800 Einwohnern.

 

  1. In welchem organisatorischen Rahmen findet Schach statt? (Wahlfach; AG, OGTS, Schulfach, …)

Wir bieten Schach als AG an in allen Jahrgangsstufen. Die Schach-AG für Klasse 1 und die für Klasse 2 werden vormittags angeboten, im Anschluss an den Unterricht. Die Schach AG 3 / 4 ist immer donnerstags nachmittags von 14.30 bis 15.45 Uhr, also 75 Minuten lang.

 

  1. Wie ist Ihre Schachgruppe strukturiert (Altersspanne; Leistungsniveaus; Einsteiger / Fortgeschrittene)?

Wir starten mit der Klasse 1. Dort stellen wir erstmal das Spiel vor, erlauben es mehrere Stunden bis Ende Oktober zu schnuppern und beginnen mit den einzelnen Figuren, wie im Schachpatent.

Da wir große Gruppen haben, in der Regel zwischen 14 und 24 Kinder pro Jahrgangsstufe unterrichten wir im Klassenverband. Für die Einzelförderung besonderer Talente weisen wir z.B. auf Lichess hin und empfehlen den Schachverein.

 

  1. Wie läuft eine typische Schachstunde bei Ihnen ab und welche Methoden oder Medien haben sich dabei besonders bewährt?

Wir haben immer einen kleinen Übungs- Teil und spielen anschließend. Seit ca. 5 Jahren arbeiten wir mit der Serie Rochade Kids. Die Kinder mögen die Zeichnungen, der Lehrgang 1 und 2 ist geradlinig aufgebaut. Wir kommen damit super voran. Wir arbeiten auch mit Lichess und manchmal mit dem Chess Tutor.

 

  1. Welche konkreten Tipps würden Sie einer Lehrkraft geben, die eine Schachgruppe neu aufbaut?

Mein Tipp ist es, das Spiel erstmal insgesamt in einer Klasse zu präsentieren. Ein kleines Spiel gegen ein Kind, das schon ein paar Grundkenntnisse hat, schließt sich an. In der Regel ist es sehr ansprechend und die Kinder kommen mit vielen anderen Neulingen sehr gerne zur AG.

 

  1. Wie machen Sie Ihre Schachgruppe an der Schule sichtbar?

Wir haben in der Eingangshalle der Schule eine extra Pinnwand nur zum Thema Schach. Dort stellen wir Fotos von unseren schulinternen Schachturnieren aus und die Berichte und Urkunden aus den Meisterschaften.

 

  1. Was macht Sie besonders zufrieden in Bezug auf Ihre Schachgruppe?

Es gibt in jedem Jahr Kinder, die vom Spiel wirklich tiefgründig fasziniert sind und unbedingt in unsere beste Mannschaft kommen wollen. Für diese Kinder ist die Grundschulzeit bei uns eng mit Schach verbunden. Viele der ehemaligen Schachspieler berichten uns, wie besonders schön sie das fanden und wie bereichernd das für ihre Kindheit und Jugend war.

Sehr stolz sind wir auf die Kontinuität unserer Arbeit. Wir bieten Schach seit 2010 in allen Klassen als AG an. Über 75 % aller Kinder an unserer Schule besuchen die Schach-AGs für ein oder mehrere Jahre. Wir wurden als Schachschule mehrfach ausgezeichnet. Unser Schul-T-Shirt trägt die Beschriftung: Luzia-Grundschule …. Deutsche Schachschule.

 

  1. Beschreiben Sie eine Aktivität, die besonders lohnenswert war

Wir haben seit 2010 durchgängig zwei schulinterne Turniere durchgeführt. Die ortsansässige Raiffeisenbank hat uns von Beginn an jeweils 150 Euro Zuschuss gegeben, damit haben wir tolle Pokale besorgt. Diese Turniere sind ein Highlight in  unserem Schulleben und nicht mehr wegzudenken. Es gibt ein Nikolausturnier und ein Sommerturnier. Wir starten jeweils mit ca. 50 Teilnehmern aus allen Klassen und schon morgens um 9.30 geht es los. Gespielt werden 7 Runden, einen Snack gibt es mittags auch. Außerdem gibt es natürlich Kuchen, Snacks und Kaffee für die Besucher und die Kinder.

 

  1. In einem Interview zu Ihrer Auszeichnung als Deutscher Schachlehrer 2022 hoben Sie die Teamarbeit Ihrer Schüler hervor. Wie fördern Sie den Teamgedanken in Ihrer Schachgruppe konkret?

Ich lasse sehr gerne Beratungsschach spielen. Die besten Spieler sind dann die Trainer für den jeweiligen Gegner und diese dürfen 1-3 Züge nach einem Hinweis zurücknehmen.

Bei den Turnieren auf unterfränkischer und bayerischer Ebene fahren immer Elternteile mit, in der Regel von jedem Kind eines. Auch für die Eltern hat diese Schach-AG eine Bedeutung. Ich bin bei jedem Turnier dabei.

Die Kinder treten als Team Krokodile oder Kobras auf. Sie verbinden sich stark mit dem Team und sind super stolz darauf, dass sie für die Schule spielen dürfen.

Jedes Mal nach einem Turnier werden für alle anderen Kinder die Ergebnisse in der Eingangshalle verkündet, Urkunden oder Pokale präsentiert und es gibt zum Mitfreuen eine kleine Überraschung für alle. Die Schachspieler erfahren sehr viel Anerkennung auf Aufmerksamkeit.

 

Optional: Wie fördern Sie die Teilnahme von Mädchen an der Schachgruppe?

Bei jedem Turnier gibt es Anerkennungspokale für die besten drei Mädchen bei den Einsteigern und im Hauptfeld. Da wir zwei Schachlehrerinnen sind, sind auch wir Vorbilder. Die besten Mädchen werden bei uns ganz besonders gewürdigt. Wenn wir ein starkes Mädchenteam haben, sind wir ganz besonders happy. Das merken die Kinder alle, wir sagen es ihnen auch oft.

 

Vielen Dank an Frau Andrea Wilm für die Beantwortung der ersten Ausgabe der Interviewreihe!

 

Möchten Sie Ihre Schule auch vorstellen, dann würde ich mich über eine Nachricht an meine EMailadresse schulschach@bayerische-schachjugend freuen.

Über Fragen und Anregungen freue ich mich ebenso.

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